BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ BÖLÜMÜ

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ TALİMATI 

1. AMAÇ

Bu talimatın amacı, Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi (DKT) Bölümü'nde öğrenim görmekte olan özel gereksinimli öğrencilerin eğitim, öğretim, idari süreçler, fiziksel ve sosyal alanlarla ilgili ihtiyaçlarını tespit etmek, bu ihtiyaçların karşılanabilmesi, öğrencinin devam ettiği eğitim ortamının uygunlaştırılması ve sosyal hayata etkin katılımlarının sağlanabilmesi için gerekli düzenlemeleri yapmak, uygulamak ve denetlemektir.

2. KAPSAM

Bu talimat, DKT Bölümü'ne kayıtlı olan, özel gereksinimini durumunu resmi raporla belgeleyen tüm öğrencileri, onlara hizmet sunan tüm akademik ve idari personeli ile Bölüm Engelli Öğrenci Koordinatörlüğü'nün faaliyetlerini kapsar.

3. SORUMLULAR

Bu talimatın hazırlanmasından Dil ve Konus?ma Terapisi Bölümü Özel Gereksinimli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü sorumludur.

Bu talimatın uygulanmasından Dil ve Konus?ma Terapisi Bölümü Özel Gereksinimli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü, izlenmesinden Bölüm Başkanlığı sorumludur.

4. TERİMLER VE TANIMLAR

Üniversite Engelli Öğrenci Birimi: Üniversitenin engelli öğrencilerinin eğitim ve sosyal faaliyetlerine ilişkin düzenlemeler yapan birimdir.

Koordinatör: DKT Bölümü Özel gereksinimli Öğrenci Koordinatörlüğü'nde görev alan öğretim elemanı.

Özel Gereksinimli Öğrenci: Doğuştan veya sonradan herhangi bir nedenle bedensel, zihinsel, ruhsal, duygusal ve sosyal yeteneklerini çeşitli derecelerde kaybetmesi nedeniyle toplumsal yaşama uyum sağlama güçlükleri olan ve durumunu resmi sağlık kurulu raporu ile belgeleyen öğrencidir.

Akademik Uyarlama: Özel gereksinimli öğrencinin öğrenme ortamının uygunlaştırılması, araç gereç temini, özel ders materyallerinin hazırlanması ve sınav düzenlemeleri gibi desteklerdir.

5. UYGULAMA

5.1. Uygulama

· Özel gereksinimli öğrenciler, engelli raporları ile doğrudan bölümün özel gereksinimli öğrenci birim koordinatörüne dilekçe, özel gereksinimini beyan eden sağlık rapor fotokopisi ile başvurabilirler.

· Koordinatör, öğrenci ile görüşerek başvurusunu alır ve fakülte engelli öğrenci birimine sevk eder. Fakülte engelli birimini bilgilendirir.

· Fakültenin engelli birimi, öğrenci başvurularını değerlendirerek akademik uyarlama ve üniversite olanakları hakkında öğrenciyi bilgilendirir.

· Öğrenciye akademik uyarlama yapılacaksa ders ve içerik bilgisi için koordinatör, fakülte temsilcisi ile iletişime geçerek konu hakkında detaylı bilgi alır.

· Bölüm temsilcisi, öğrencinin danışmanı ile iletişime geçerek süreci aktarır. Danışman da gerekli düzenlemeler konusunda dersi veren öğretim elemanları ile iletişime geçer.

· Akademik uyarlamalarda mekân düzenlemesi gerekli ise dekanlık ile iletişime geçilir.

· Sınav, ders materyali, mekân düzenleme gibi yapılacak akademik düzenleme ve uyarlamaların denetlenmesini bölüm koordinatörlüğü gerçekleştirir.

· Dönemde en az iki kere olmak üzere özel gereksinimli öğrenci ile görüşerek süreç konusunda bilgi sahibi olur. Olumsuz yaşanan bir durum söz konusu ise gerekli tedbirleri almak için bölüm başkanlığı, fakültenin engelli öğrenci birimi ile iletişime geçebilir.

5.2. Özel Gereksinimli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğünün İşleyişi

· Koordinatörlük yıl boyunca özel gereksinimli öğrenci için yapılan her tür işleyişi dönem sonunda raporlar.

· Gerektiğinde YÖK, dekanlık, rektörlük tarafından talep edilen yazışma ve raporların hazırlanmasını gerçekleştirir.

· Bölümün, fakültenin veya üniversitenin talebi olması durumunda veya diğer koordinatörlüklerden gelen taleplere yanıt olarak özel gereksinimli bireylere ilişkin yapılacak faaliyetlerin hazırlanması, düzenlenmesi, işleyişi, takibi ve raporlanmasında görev alır.

6. KURUMSAL BİLGİ

Bu talimatın uygulanması sırasında oluşacak kayıtlar DKT Bölümü Özel Gereksinimli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü tarafından muhafaza edilir.

7. İLGİLİ DOKÜMANLAR

Başvuru Dilekçesi

Akademik Uyarlama Mektubu

Engelli Öğrenci Bilgilendirme Kılavuzları

YÖK Engelliler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği

Engelli Öğrenci Birimi Yönergesi